понедельник, 23 февраля 2015 г.

Тема недели: "Маленькие исследователи"


Рекомендации родителям:

- провести дома массаж ушной раковины, побуждать ребенка отвечать на вопросы "Зачем человеку глазки, ушки?";
- подборку произведений художественной литературы по проблеме и возрасту ребенка;
- пропагандировать опыт родителей по изготовлению игрушек своими руками.

суббота, 14 февраля 2015 г.

Тема недели: "Защитники отечества"


Рекомендации родителям:

- выполнение несложных действий с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;
- изготовление с ребенком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации;
- игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;
- прогулка по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города;
- изготовление книжки-малышки на тему: "Солдаты";
- рассматривание иллюстраций по военной тематике;
- обыгрывание ситуаций: парад солдатиков.


понедельник, 9 февраля 2015 г.

Тема недели: "Азбука безопасности"


Рекомендации родителям:

- прогулки по городу в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правилах поведения в транспорте, на улице;

- чтение художественной литературы: А.Барто "Игрущки", "Грузовик", "Самолёт", С.Маршак "Кораблик", С.Михалков "Шла по улице машина";

-  беседа "Если подошел незнакомец........" (рассказывать об опасности общения с незнакомым человеком).



понедельник, 2 февраля 2015 г.

Тема недели: "Моя семья"


Рекомендации родителям:

- создание безопасных условий для жизнедеятельности ребенка дома;
- приучить детей к способам безопасного поведения на улице (не ходить по проезжей части дороги, быть рядом со взрослым, при переходе улицы держать его за руку, идти на зеленый сигнал светофора);
- стимулировать желание включиться в совместную деятельность с разными членами семьи. Продумать совместные посещения театров, парков и т.д. в выходные дни;
- беседовать с ребенком на темы: "Папа, мама, я-дружная семья", Лучшая семья - моя", "Семья - здоровый образ жизни";
- привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;
- почитать с ребенком дома: "Волк и семеро козлят", "Три медведя", стихи А.Барто: "Младший брат, "Две сестры глядят на брата", "Его семья", "Две бабушки", "У папы экзамен", "Мама уходит на работу".